Qual a diferença entre fala e linguagem?
A diferença entre fala e linguagem está relacionada ao processo comunicativo e aos conceitos envolvidos. A linguagem é um sistema de signos ou símbolos usados na transmissão de mensagens, como ideias, pensamentos, opiniões, sentimentos, experiências, desejos e informações. Existem dois tipos de linguagem: verbal e não verbal. A linguagem verbal utiliza palavras como forma de comunicação, enquanto a linguagem não verbal utiliza outros meios, como gestos, sons, imagens, entre outros.
A fala, por outro lado, é a forma pessoal de expressão de cada indivíduo, que possui uma organização própria de pensamentos, ideias, opiniões, entre outros. A fala segue as regras gramaticais da língua e é considerada individual, sendo comumente afetada por vícios de linguagem, costumes locais e sotaques.
Em resumo:
- Linguagem: é o sistema de signos ou símbolos usados na transmissão de mensagens, pode ser verbal ou não verbal.
- Fala: é a forma pessoal de expressão de cada indivíduo, seguindo as regras gramaticais da língua e sendo considerada individual.
| Fala | Linguagem |
|---|---|
| É a expressão da linguagem, envolvendo a produção e a compreensão dos sons da língua | É o sistema simbólico usado para representar os significados em uma cultura, abrangendo seis componentes: fonologia, prosódia, sintaxe, morfologia, semântica e pragmática |
| O desenvolvimento da fala envolve a aquisição do inventário fonético, articulação dos sons e organização dos sons de acordo com as regras linguísticas da língua materna | A linguagem é o aspecto mais amplo, ou seja, a capacidade de se comunicar, de compreender e ser compreendido |
| A fala é o canal que viabiliza a expressão da linguagem | A linguagem é responsável pelo desenvolvimento da comunicação e da compreensão de significados |
Quais são os aspectos da linguagem e da fala?
A linguagem é um sistema de sinais convencionais que permite a comunicação, podendo ser verbal ou não verbal. A fala, por outro lado, é a concretização da língua realizada por um indivíduo de uma dada comunidade.
Alguns aspectos da linguagem e da fala incluem:
- Linguagem verbal: representa a comunicação cujos sinais são as palavras;
- Linguagem não verbal: utiliza outros sinais para a comunicação, como a linguagem dos surdos-mudos, sinais de trânsito e placas;
- Língua: sistema convencional mediado pelos parâmetros gramaticais, como o Português, Espanhol, Francês e Italiano;
- Variação linguística: fenômeno que ocorre com a língua devido às influências históricas e regionais sobre os falares;
- Funções da linguagem: elementos essenciais para a atividade de comunicação, como a função poética, que prioriza a mensagem e utiliza o trabalho com a língua para garantir maior impacto e força no conteúdo;
É importante ressaltar que as variações linguísticas devem ser consideradas como variações e não como erros, pois cada comunidade pode ter suas particularidades e adaptações à língua.
Como identificar se uma criança está atrasada na fala?
Para identificar se uma criança está atrasada na fala, é importante observar alguns sinais e marcos esperados para cada faixa etária. Alguns sinais de atraso na fala incluem:
- Não chorar, não balbuciar e não responder a sons altos até os 3 meses.
- Não formar palavras simples, como "mamãe" e "papai", até os 2 anos e meio.
- Não falar frases e manter diálogos com um repertório maior de palavras até os 3 anos.
Outros fatores também devem ser considerados, como um estímulo não adequado, seja na escola ou em casa. Se os pais estão preocupados com o desenvolvimento da linguagem da criança, é recomendável encaminhá-la para uma avaliação por um fonoaudiólogo.
É importante lembrar que cada criança tem seu próprio ritmo de desenvolvimento, e algumas podem demorar mais tempo para aprender a falar.
No entanto, se os pais estão preocupados com o atraso na fala, é melhor procurar ajuda especializada para identificar possíveis problemas e receber orientações adequadas.
Quais são os distúrbios da fala e da linguagem na infância?
Os distúrbios da fala e da linguagem são doenças prevalentes na infância, sendo passíveis de prevenção e tratamento quando diagnosticados precocemente.
A linguagem é o sistema simbólico usado para representar os significados em uma cultura, abrangendo seis componentes: fonologia (sons da língua), prosódia (entonação), sintaxe (organização das palavras na frase), morfologia (formação e classificação das palavras), semântica (vocabulário) e pragmática (uso da linguagem).
A fala, por outro lado, é o canal que viabiliza a expressão da linguagem. Alguns distúrbios da fala e da linguagem na infância incluem:
- Distúrbios de articulação: Dificuldades na produção de sons específicos ou na combinação de sons.
- Distúrbios de fluência: Interrupções na fluência da fala, como balbucios ou repetições de sílabas.
- Distúrbios de voz: Problemas na qualidade, intensidade ou pitch da voz.
- Distúrbios de prosódia: Dificuldades na entonação, ritmo e estresse da fala.
- Distúrbios de linguagem: Dificuldades na compreensão e uso da linguagem, incluindo problemas com o vocabulário, a gramática e o uso adequado da linguagem em diferentes contextos.
É importante identificar e tratar esses distúrbios precocemente, pois eles podem afetar o desenvolvimento cognitivo, social e emocional da criança.
O tratamento geralmente envolve a intervenção de um fonoaudiólogo, que pode avaliar e desenvolver um plano de tratamento específico para cada caso.
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