Qual a diferença entre habilidade e competência?
A diferença entre habilidade e competência pode ser entendida da seguinte forma:
Habilidade: Refere-se a capacidade de realizar atividades específicas, como usar ferramentas, executar cálculos matemáticos ou escrever textos. As habilidades são geralmente adquiridas através de aprendizado e prática, e podem ser aplicadas em diferentes contextos e situações.
Competência: É a capacidade de aplicar conhecimentos, habilidades e atitudes em contextos específicos para realizar tarefas e atingir objetivos. A competência envolve não apenas a posse de habilidades, mas também a capacidade de entender e analisar situações, tomar decisões e se comunicar de maneira eficaz.
Ambas, habilidades e competências, são importantes para o desenvolvimento pessoal e profissional. No entanto, a competência geralmente é considerada mais relevante no contexto educacional e profissional, uma vez que envolve a aplicação de habilidades e conhecimentos em situações reais e complexas.
| Habilidade | Competência |
|---|---|
| Habilidades são habilidades específicas que uma pessoa possui para realizar atividades ou tarefas. | Competências são habilidades gerais que uma pessoa possui para se adaptar e lidar com diferentes situações. |
| Exemplo: Saber usar um software específico. | Exemplo: Saber resolver problemas de forma eficiente e eficaz. |
Quais são as habilidades e competências desenvolvidas pelas sequências selecionadas da bncc?
As sequências selecionadas da BNCC (Base Nacional Comum Curricular) visam desenvolver habilidades e competências em diversos aspectos, como pensamento crítico, criatividade, comunicação, entre outros. Algumas das competências desenvolvidas incluem:
- Conhecimento: Valorizar e usar o conhecimento histórica e construído das ciências naturais, sociais, culturais e digitais para entender e explicar a realidade, continuar aprendendo e colaborar na construção de uma sociedade justa, democrática e inclusiva.
- Pensamento científico, crítico e criativo: Exercer a curiosidade intelectual e utilizar o próprio método das ciências, incluindo pesquisa, reflexão, análise crítica, imaginação e criatividade, para investigar causas, elaborar e testar hipóteses.
- Repertório cultural: Apreciar e utilizar o patrimônio cultural e artístico, a diversidade de linguagens e expressões culturais, a arte e a literatura como formas de conhecimento e de produção de sentido.
- Cultura digital: Utilizar e produzir conhecimentos e habilidades relacionadas às tecnologias digitais de informação e comunicação, desenvolvendo atividades que promovam a inclusão digital e a cidadania ativa no contexto digital.
- Comunicação: Compreender e se expressar de forma clara, precisa e eficaz por escrito e verbalmente, utilizando diferentes linguagens, registros e codificações, em contextos diversos.
Além dessas competências, a BNCC também aborda outras habilidades, como empreendedorismo, cuidado pessoal, empatia, cidadania e ética.
Essas habilidades e competências são projetadas para preparar os alunos para enfrentar os desafios do século XXI e contribuir para a construção de uma sociedade mais justa e inclusiva.
Como as habilidades de língua portuguesa estão organizadas?
As habilidades de língua portuguesa no Brasil são organizadas em diferentes campos e práticas de linguagem.
De acordo com a BNCC (Base Nacional Comum Curricular), as habilidades estão agrupadas em quatro diferentes práticas de linguagem: Leitura, Produção de Textos, Oralidade e Análise Linguística.
Além disso, a BNCC também propõe cinco campos de atuação social para a língua portuguesa: artístico-literário, práticas de estudo e pesquisa, jornalístico-midiático e vida pública.
A BNCC sugere que as aulas de língua portuguesa sejam organizadas a partir da escolha dos gêneros que serão tratados em cada ciclo, em interlocução com os campos de atuação.
Os gêneros seriam um primeiro elemento norteador, partindo dos mais simples para os mais complexos, conforme a capacidade de entendimento e análise do aluno.
Além disso, a BNCC também enfatiza a importância de respeitar e apreciar as diferenças linguísticas e culturais, considerando a diversidade de línguas faladas no Brasil.
Para materializar essa teoria em ações práticas, é orientado selecionar textos que expressem essa diversidade e trabalhar com eles nas aulas de língua portuguesa.
Leia mais:
Onde posso encontrar a tabela com habilidades da bncc e planos de aula do 3º ao 5º ano?
Você pode encontrar a tabela com habilidades da BNCC e planos de aula do 3º ao 5º ano no site Nova Escola.
A consultora Maria José Nóbrega selecionou habilidades da Base Nacional Comum Curricular (BNCC) que não podem ser deixadas para trás e elaborou uma tabela que pode ser baixada no computador.
Além disso, o site oferece planos de aula específicos para desenvolver habilidades da BNCC, como a habilidade EF03CI08. Outra opção é consultar a BNCC oficial, que pode ser encontrada no site do Ministério da Educação.
O documento apresenta as habilidades e objetos de conhecimento para cada área do currículo. Por fim, o site Educação Imaginie oferece dicas e exemplos de planos de aula de acordo com a BNCC.
O artigo "Plano de aula de acordo com a BNCC: descubra como desenvolver" pode ser útil para entender como elaborar um plano de aula que siga as normas da BNCC e cative seus alunos.